Актуальность проекта. Федеральным государственным образовательным стандартом определены единые воспитательные процессы дошкольного образования, ориентированные на становление гражданина, любящего свой народ, свой край, свою родину, толерантно относящегося к культуре, традициям и обычаям других народов. Важно обеспечить широкую направленность содержания образовательно-воспитательного процесса на ознакомление детей с историей и культурой родного края, природным, социальным и рукотворным миром, который окружает ребенка, на воспитание целостной гармоничной личности. Приобщение детей к языку, литературе и истории своего этносоциума, направленность на сохранение национальных культур; гармоничное включение процесса передачи новому поколению этнокультурного наследия, общечеловеческих, культурных и нравственных ценностей; формирование культуры межнациональных отношений, гармонизацию межнациональных отношений в полиэтнической и поликультурной среде лежит в основе этнокультурного воспитания дошкольников.

Анализ ситуации (проблема): Недостаточное использование педагогами, детьми и их родителями чувашской речи в образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях.

Цель и задачи проекта

Цель проекта: развитие профессиональной компетентности руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций в области организации образовательной деятельности на родном (чувашском) языке.

Задачи проекта:

1) оказать методическую и консультативную помощь старшим воспитателям, воспитателям, специалистам, руководителям РМО по вопросам организации образовательной деятельности на родном (чувашском) языке;
2) обобщить и распространить передовой педагогический опыт руководителей и воспитателей детского сада по организации образовательной деятельности на родном (чувашском) языке через научно-практическую конференцию, конкурсы, семинары, КПК.

Гипотеза. Активному использованию чувашской речи в образовательной деятельности будет способствовать: организация НОД, ведение режимных моментов и самостоятельной деятельности дошкольников на чувашском языке.

Численный охват аудитории проекта: Руководители и педагоги 51 дошкольной образовательной организации Чувашской Республики.

- План реализации республиканского проекта «Родной язык – язык матери»на 2024-2025 гг

—  Паспорт проекта

—  О проекте

—  Программа обучения чувашскому языку как неродному (проект)

—  Глоссарий терминов ФГОС дошкольного образования

—  Новости

—  Фотоальбом

—  Список участников проекта

—  Список учебных и учебно-методических изданий

- Отчет реализации республиканского проекта «Родной язык – язык матери»на 2024-2025 гг

 Видеоролик: Праздник Чувашских Посиделок «Улах»