В рамках Года педагога и наставника, который объявил Президент в 2023 году, на базе столичного детского сада №162 прошла встреча методического объединения сообщества старших воспитателей и заместителей заведующего по УВР города Чебоксары.

Педагоги обсуждали актуальные вопросы методического сопровождение образовательного процесса в ДОО, способствующего развитию профессиональных качеств педагогов, через систему наставничества. Успешные педагогические практики в ракурсе наставнической деятельности и расширения сетевого взаимодействия.

Заведующая, Носкова Светлана Алексеевна отметила, что наставничество в современном образовании давно уже стало его неотъемлемой частью. Эта программа формирует плодотворную среду, в которой все участники полностью раскрывают свой потенциал: студенты, родители, учителя, сотрудники региональных предприятий, молодые специалисты и все те, кто интересуется проблемами педагогики.

Чтобы настроится на продуктивную деятельность педагоги-психологи детского сада Антонова С.И. и Михайлова Л.А. провели небольшое упражнение «Квик-настройка».

Старшие воспитатели Кольцова Е.Л. и Матвеева Е.С., подробно раскрыли вопрос о персонализации программ наставничества педагогов по той причине, что всестороннее рассмотрение эффективности целевой модели наставничества позволяет руководителям ДОУ, педагогам-наставникам быстро и качественно решать задачи профессионального становления молодых воспитателей, включать их в проектирование своего развития, оказывать им помощь в самоорганизации и повышении профессиональной компетентности.

Воспитатель высшей квалификационной категории, Алексеева Елена Геннадьевна, в свою очередь познакомила своим опытом работы, так как уже не первый год является наставником. Показала небольшой видеофрагмент как можно войти в профессию шаг за шагом.

Встреча закончилась групповым обсуждением «Бизнес-технологии в образовании: обучение и развитие персонала».

Подобные мероприятия помогают повысить квалификационный уровень педагогов-стажистов и подготовить конкурентноспособных молодых специалистов для развития творческого и профессионального потенциала педагогов, повышения социального престижа этой столь уважаемой профессии.